Ingen

Robert har en usynlig ven. Han kan godt selv se ham, selvfølgelig, men ingen andre kan. Og den usynlige ven hedder Ingen. Og Robert og Ingen har altid meget at tale om.  

Det er smart at have Ingen. Når de andre børn i klassen sætter sig med hinanden gør det ikke noget. For Ingen sidder ved siden af Robert. De to sidder altid sammen. 

En fortælling om ensomhed, venskaber og det, der kan være svært at se.  

Ingen er velegnet i den første tid i skole/SFO, som for nogle elever kan føles overvældende. Bogen og det tilhørende boghæfte lægger op til gode dialoger om fællesskab, venskab og ensomhed. I kan tale om venner og usynlige venner. 

Bogen rummer mange muligheder for at arbejde med børnehaveklassens kompetenceområde: Engagement og fællesskab. Bogen kan læses i små Læseleg grupper, men også med hele klassen. 

Mange figurer går igen i de fine illustrationer igennem bogen. Prøv fx at følge hunden igennem bogen og tal om hundens intentioner (den vil gerne lege). 

Som kreativ aktivitet kan I lave drager og gå ud i vinden og prøveflyve dem.