På Slagelse Læringsmesse 2026 var LæseLeg repræsenteret med en stand, hvor sprog- og læsekonsulent Dorte Kamstrup satte fokus på, hvordan LæseLeg kan bringes i spil i både dagtilbud og skole.
Læringsmessen var et nyt initiativ i Slagelse, som samlede lærere, pædagoger og en bred vifte af aktører inden for kultur, natur og idræt med det fælles formål at skabe inspiration til det kommende skoleår. Her havde deltagerne mulighed for at gå i dialog med udstillere, få konkrete idéer med hjem og se, hvordan forskellige læringstilbud kan tilpasses lokale behov.
Inspiration til implementering
Læringsmessen viste, hvordan LæseLeg og andre indsatser kan indgå som en del af en bredere kommunal indsats, hvor forskellige aktører samarbejder om at skabe varierede og meningsfulde læringsmiljøer for børn.
Samtalerne på dagen pegede blandt andet på muligheder for at koble LæseLeg med:
- natur- og udelivsforløb med fokus på biodiversitet og krible-krable-universer
- kreative aktiviteter som musik, teater og æstetiske læreprocesser
- arbejde med fællesskab, deltagelse og sociale kompetencer
På den måde bliver LæseLeg ikke et enkeltstående tiltag, men en del af en sammenhængende indsats, der understøtter børns sprog, nysgerrighed og deltagelse på tværs af læringsarenaer.
Et fælles afsæt for det videre arbejde
Læringsmessen gav et levende og praksisnært overblik over de mange muligheder, der findes for at styrke varierede læringsmiljøer, og ikke mindst for at styrke samarbejdet mellem forskellige fagområder.
LæseLeg-standen bidrog til at sætte fokus på, hvordan bøger og fortællinger kan være et fælles afsæt for leg, samtale og læring, og hvordan indsatsen kan udbredes og forankres i praksis.
