Sammenhængsforløb om cykler til børnehave og skole/SFO 

Overgangen fra børnehavens kendte og trygge univers til skolens nye og endnu ukendte rammer er for mange børn en spændende, men også overvældende tid. At lære at cykle kan på lignende måde være et vigtigt skridt, hvor barnet bevæger sig fra det velkendte mod noget nyt. 

På cyklen er barnet i bevægelse, nogle gange fra A til B, andre gange ad ukendte stier på vej mod nye oplevelser. Derfor kræver det mod at stige op på cyklen og lære at navigere trygt i trafikken. Undervejs kan barnet opleve, at det kan mestre nye færdigheder og kan få lyst til at prøve mere. 

Vi har i LæseLeg udviklet sammenhængsmaterialet ‘Cykler’. Materialet kan anvendes i de sidste måneder i børnehaven og i forbindelse med SFO/skolestarten med hele børnegruppen.  

Brug billedbogen som fælles tredje

Formålet med materialet er at understøtte børnenes forberedelse til skolestart, og her kan arbejdet med billedbøger medvirke til at give tryggere overgange fra børnehave til skole/SFO – et tidspunkt som er essentielt og betydningsfuldt for børns start på skolelivet. 
 
Dét, at børnene arbejder med bøgerne i sammenhæng mellem børnehave og skole, er med til at skabe tryghed og genkendelighed for dem, når de møder de samme ord, begreber og tematikker fra bøgerne på tværs af børnehave og skole/SFO.   
 
Billedbogen kan dermed fungere som et fælles tredje for børnene som afsæt for aktiviteter og lege i de nye spirende kammeratskaber. Det kan styrke børnene sprogligt såvel som socialt.   

Leg og lær på samme tid

Bøger er fantastiske, men de kan ikke alene lære børn at cykle. For øvelse gør mester. Fortsæt derfor cykeluniverset udenfor med cykelhjelm på.  

I kan fx tale med børnene om trafikregler og at være sikker i trafikken. Her kan Rådet for Sikker Trafik guide jer gennem reglerne, så børnene både kan lege og lære på samme tid.

Børnecykling i tal

• I 1990’erne var det 7 ud af 10 børn, der selv cyklede til skole.  
• I dag er det godt 5 ud af 10 børn, der selv cykler afsted til skole.  
• De sidste 30 år er andelen af børn, der bliver kørt i bil til skole, steget med 200 % 

Læs mere hos Cyklistforbundet