Få mere ud af LæseLeg

Foto: Olafur Getsson

Effektstudiet af LæseLeg i vuggestuer og dagplejere viser, at potentialet for LæseLeg er stort, hvis gennemførelsesgraden og kvaliteten øges.

Børns kommunikative kompetencer styrkes signifikant ved deltagelse i LæseLeg i 30 minutter om ugen, og effekten stiger sammen med deltagelsesgraden.

På samme måde stiger

Udbyttet af LæseLeg kan styrkes ved, at det pædagogiske personale:

1. Inddrager barnet i samtaler med mange ture

2. Bygger videre på og udvider barnets egne sproglige bidrag

3. Styrker barnets nysgerrighed over for og glæde ved ord ved at samtale om (nye) ords betydning

4. Relaterer både ord og indhold i bøger til noget, barnet kender og interesserer sig for

5. Gennemfører dialogisk læsning jævnligt – minimum 3 gange om uge