Erfaringer med LæseLeg i vuggestuen
Børnehuset Østerbro i Nykøbing Falster har været en del af effektstudiet af LæseLeg i vuggestuer og dagplejere. Børnehusets to vuggestuer har været hhv. interventionsgruppe og kontrolgruppe.
For dem har projektet gjort en stor forskel for deres hverdag, som pædagog Karina Kofoed-Skov nu planlægger omkring LæseLeg. Hun kan se, hvordan det har givet børnene mod til at lege med sproget og indgå i fællesskabet og i rollelege.
“Ud fra en bog leger vi nu sproget ind – vi cykler, kaster, tegner, klipper, hviler eller hopper sproget ind. Og vi går på opdagelse i naturen og suger sproget ind,” siger Karina Kofoed-Skov.
Studiet er gennemført af TrygFondens Børneforskningscenter på vegne af Mary Fonden. LæseLeg og studiet er finansielt støttet af Egmont Fonden.
