Dialogisk læsning

Giv sproget vokseværk!

LæseLeg er et pædagogisk redskab, der gør det let at arbejde med dialogisk læsning i vuggestuer, dagpleje og børnehaver.

Gennem dialogisk læsning og leg øges børnenes ordforråd, og deres kommunikative kompetencer styrkes.

Samtidig får børnene appetit på ord og bøger, og de bliver bedre til at udtrykke sig med deres egne ord.

På den måde øger LæseLeg børnenes trivsel og deres evne til at indgå i fællesskabet.

Materialer

LæseLeg udvider med digitale materialer til indskolingen

LæseLeg udvider målgruppen og udgiver otte boghæfter til sprogarbejdet med de 6-7-årige i skolens mindste klasser. Målet er at hjælpe skolepædagoger og lærere med at sætte sproglig udfordring på skoleskemaet.

Læs mere

Nyhed
Nyhed
10 gode råd til arbejdet med LæseLeg
Læs dem her
Materialer

Nye boghæfter

“Alle så en kat” (1-3-årige)

“Et hjem til Harry” (3-4-årige)

“Da Boris fik gæslinger” (5-6-årige)

“Lille Virgil hjælper en ene-og-alene-stork” (6-7-årige)

Hent dem her

Nyheder
Nyheder
LæseLeg handler om glæden ved ord og fællesskabet, der udspringer af dem.
Materialer

Sørens Hus

Sørens hus er et remseeventyr, som LæseLeg har udarbejdet pædagogisk vejledning og illustrationer til.

Handlingen er let at forstå, og remseeventyr er derfor velegnet til børn i mange aldre – også dem med et lille sprog – og fungerer ofte godt i større grupper.

Hent boghæftet.

Alle
aldre
Alle
aldre
Forskning

LæseLeg gør en forskel

LæseLeg er nemt at bruge, og forskning viser, at LæseLeg gør børnene markant bedre til at kommunikere.

Klik på billedet, og hør professor ved Børnesprogsklinikken ved Aalborg Universitet Kristine de López Jensen fortælle om nogle af resultaterne af et forskningsprojekt i LæseLeg.

Se film
Se film
Glemt password?

Indtast venligst dit brugernavn eller din e-mailadresse. Du vil modtage et link til at oprette en ny adgangskode via e-mail.

Log ind